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钟杳翻圆眼睛仰看他,又像鸵鸟一样埋下头,别扭着将身体略微前倾,表示歉意,不好意思。
你是怕迟到被抓?他直率又不失诚恳地问。
是吧……也不算是。钟杳摸不清他的身份立场,模棱两可答着,费神地挠起头。
他为这番娇憨模样不禁轻笑。
钟杳被这一笑弄得浑身不舒服。怎么看他都是故意取笑,不怀好意。于是,她叉着腰胖起嗓子,对他吼道:我才不是怕迟到被抓呢。学校我爱来不来,天王老子都管不了。他教导主任排老几?
好好。他嘴上应着,一边却掩起唇笑得更欢。
不许笑。她急眼跳到他面前,直瞪起两只眼睛,逼他知错就改。
他试图绷紧面容,但没过多久,笑意反而更不可遏地爆发出来。
对不起,你太可爱了。他一边说,一边笑得耸肩。
她被笑声喂了一肚子气。
腹黑。
这人绝对是个表里不一的腹黑,故意做出这般教人看不惯又干不掉的模样。
有什么好笑的?
竟然还说她什么?可爱?
受不了。
钟杳用手指虚空戳他,咬着牙道:好,很好。这仇我记下了。西装精,你叫什么名字?
他终于是笑够了,又挂上冷淡面具,只眉尾留着几分阳春余韵。旋而,眼尾狡黠地眯紧,像是刻意恶作剧般,他说:不告诉你。
你是不是玩不起?她简直被气得想笑。
这下他反是退让,好了,我得先去总务处。
见他又要道别,钟杳不禁心尖一揪。方才这一闹,她感到两人间的距离不再那么遥远,鼓起勇气道:那个……我带你过去吧。你是路痴,怕你又找不到。
他有些愕然,不久又露出略带傲慢的轻笑,点头答应:好。
呆立在总务处办公室的门口,等一个初次见面的人,简直是莫名其妙。
为什么会做这样的事?简直完全不像自己。
在她想清楚以前,男人就拎着一迭文件从办公室里出来,将躲在门外的小人逮了个正着。
不回去上课吗?他问。
她皱眉扁嘴,面露愁色,酝酿了很久,终于坦言:不想去。
这个话题令她不安。去上课不必有理由,从众就是天经地义。一旦做出不一样的选择,就会被不同的路人连番拷问,劝你三思,不要盲目叛逆。
世人大略对整齐顺眼有强迫症,看到有人古怪落单,就想将她捡起来,重新塞回人群。
为掩饰话题碰壁的尴尬,她领着他动身往回走。
他到底没问为什么不想上课,只是道:但我得去上课了,这对我来说是上班。
还真是老师啊。看着不像。稍松一口气,她吐露出内心的想法。
那你觉得我像干什么的?他不近不远隔着两步。
她思索片刻,给出自以为最恰当的答案:像名利场里纸醉金迷的人。
曾经是,这么说也没错。
那为什么来教书?她脱口而出问。
放着滚滚而来的钱不要,非要来这小破高中过穷酸日子,简直像脑子坏掉。
话出口以后,她才发现这是失言。既然他没问她逃学的缘由,她同样也不该反过去问他为何成为教师。
他倒没有为此显露不快之意,反而心平气和答:大概是想做一点真正想做的事。
你想教书育人?
明知冒犯,她到底忍不住笑了。
好像只有初中生写的假大空作文,会将此视作具有崇高意义的事。
在这所重点中学,教师更像是一种按需提供的服务业。
上进的孪生子叫做功利。几乎所有来到这里的人,目标都很明确,为了上名校,为了高考成绩。风光的成绩也正是表彰自律品质的奖章。教师存在的价值,是为未来可期的尖子生们当垫脚石,让她们的冒险之路一帆风顺,花更少的苦劳,走最少的歧途。
但他果断回答:与教书无关。
哦。她冷淡应道,揭过这个不愉快的话题,让我猜一下,你是教什么的。
看他说话慢条斯理又文绉绉的模样,多半是教文科的一种,历史或政治,都不对就是语文。好像也有可能是英语,他的打扮很时髦,正像是浸润过洋风。
决定了,还是先猜英语。
答案正要出口,他却很不配合地揭出谜底:不用猜,教数学。
钟杳没劲地翻出白眼。
唉。
好好的一个帅哥,就被数学这个大(dài)恶人给糟蹋了。
她不由自主仔细瞧他的发际,又绕去身后,踮着脚找头顶心的斑秃。
但他的头发还很多。
她难以置信道:你教数学,怎么会有这么茂密的
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